27 августа 2025 года Региональный учебно-методический центр «Қостанай дарыны» провёл секционную площадку для педагогов специализированных и инновационных школ Костанайской области. Темой обсуждения стала одна из актуальных задач современной школы - развитие метапредметных компетенций у одарённых школьников на уроках естественно-научного и физико-математического направления.
Секция объединила педагогов-практиков, работающих с одаренными детьми. Участники мероприятия представили свой успешный опыт, продемонстрировали новейшие подходы, методики и технологии, направленные на раскрытие потенциала учащихся.
Заместитель директора РУМЦ «Қостанай дарыны» Л.Байтенова в своём выступлении отразила результаты Республиканской олимпиады школьников и конкурса научных проектов.
Содержательным и практико-ориентированным стал доклад А.Шарипова и З.Сергазиной, учителей КГУ «Школа-гимназия №18 отдела образования города Костаная», в котором они представили эффективные подходы к использованию модели SAMR.
Учитель математики гимназии имени А.М. Горького города Костаная Д.Клышева представила инновационные методы и приёмы преподавания математики, а её коллега – А.Пылыпива из Октябрьской школы Карасуского района рассказала о развитии метапредметных компетенций через креативные подходы в преподавании.
Опытом работы по использованию интегрированных образовательных технологий в работе с одарёнными учащимися поделился Ж.Гаппаров, учитель физики специализированной школы-лицея-интерната информационных технологий «Озат». Большой интерес вызвало выступление учителя физики школы №7 города Костаная К.Шиукашвили, представившая опыт применения образовательных квизов как инструмента развития метапредметных компетенций.
О.Джангабулов, учитель химии школы «Olzha High School», в своём выступлении сделал акцент на инновационных методах и приёмах в преподавании химии. В завершение секции учитель географии школы №2 города Тобыл М.Травкина представила вдохновляющий кейс: как превратить урок в лабораторию метапредметного развития.
В работе секционной площадки приняли участие 29 учителей из специализированных и инновационных школ Костанайской области. Площадка стала эффективной платформой для обмена идеями, укрепления профессиональных связей и дальнейшего развития системы поддержки одарённых детей в Костанайской области.
